Cestování v dopravních prostředcích – sociální příběh
5 pracovních listů pro rozvoj sociálních dovedností
| Kategorie: | Všechny produkty |
|---|---|
| Edice: | Petr a jeho příběhy |
| Autor: | Věra Čadilová, Zuzana Žampachová |
| Ilustrace: | Veronika Pelánová |
| Počet listů: | 5 |
| Obsah: | Rozvoj sociálních dovedností, cestování dopravními prostředky |
| Položka byla vyprodána… | |
„Před stanicí, kde vystupuju, se začnu připravovat, ale důležité je, abych se pevně držel, protože když tramvaj zastavuje, mohl bych spadnout. Když tramvaj v zastávce zastaví, čekám, až se dveře otevřou, a pak vystoupím. Při vystupování dávám pozor, abych nezakopl.“
Sociální příběh je jedním z nástrojů rozvoje sociálních dovedností. Svou vizuální formou podporuje spolehlivou a smysluplnou výměnu informací mezi rodiči, pedagogy, pečujícími osobami a dětmi, u nichž je třeba specificky rozvíjet sociální dovednosti. V uvedeném případě jde o krátký a jednoduchý příběh, který však, dle zadání, může být i složitější pro děti starší a v nácvicích sociálních dovedností pokročilejší.
Materiál obsahuje 5 pracovních listů k přechodu dítěte z mateřské školy na 1. stupeň ZŠ.
Zaujal vás materiál? Pořiďte si tištěné karty s Petrem
Zajímá vás více k tématu sociálních dovedností u lidí s PAS?
Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.
